Una sesión dedicada a los docentes, con el estreno en España de “La Vida Escolar” distribuida por A Contracorriente y una mesa redonda en torno a la educación y la enseñanza cinematográfica.
La Gala especial de Educación contará con la participación de distintos expertos del ámbito nacional, que compartirán con la comunidad educativa las iniciativas cinematográficas en relación al mundo de la pedagogía y el cine.
LA VIDA ESCOLAR | LA VIE SCOLAIRE
Grand Corps Malade, Mehdi Idir | Francia | 2019 | 116 min
¬ V.O. FRANCÉS SUBTITULADA EN ESPAÑOL
Hay que saber mirar más allá de lo evidente. Cuando a Samia la destinan a un instituto, a la clase de “alumnos problemáticos” (familias disfuncionales, delincuencia y falta de oportunidades al acecho), enseguida ve el potencial del difícil Yanis. Pues una gran inteligencia se esconde detrás de la insolencia de los más recalcitrantes. Una película que habla sin eufemismos sobre las cortapisas del sistema educativo y de la igualitaria conexión entre profesores y alumnos en un entorno duro, sin perder de vista la esperanza. Basada en la experiencia de sus directores, Mehdi Idir y Grand Corps Malade, estrella de la poetry slam ha sido número uno de taquilla en las dos primeras semanas tras su estreno en Francia.
Proyección y coloquio en torno a los dos primeros capítulos de la segunda temporada de la exitosa serie LA PESTE.
Esta sesión con estudiantes contará con la participación de Manuela Ocón (directora de producción de la serie) y Pedro Álvarez (documentalista).
LA PESTE
Alberto Rodríguez | España | 2019 | Capitulos 1 y 2
V.O. EN ESPAÑOL.
+ 16años.
Sesión de proyección y debate en torno a la película HOW TO FAKE A WAR con la colaboración del Consejo Audiovisual de Andalucía.
Esta proyección especial de How to fake a War (título perteneciente a la sección competitiva Cinéfilos del Futuro) contará con la asistencia del director Rudolph Herzog y miembros del Consejo Audiovisual de Andalucía. Tras la proyección se iniciará una sesión de reflexión y debate en la que se pondrá el foco en el poder mediático, la veracidad de la imagen y la necesidad de análisis crítico entorno a los medios informativos y la publicidad.